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5-12歲女童接球動作發展的年齡差異

楊梓楣(Chih-Mai Y & 卓俊伶(Jun-Ling J, 1998, In : 體育學報. 26, p. 81-88 8 p.

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14 Citations (Scopus)

Controlling absolute frequency of feedback in a selfcontrolled situation enhances motor learning

Tsai, M. J. & Jwo, H., 2015 Dec, In : Perceptual and Motor Skills. 121, 3, p. 746-758 13 p.

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2 Citations (Scopus)

Development of questionnaires to measure physical activity cognitions among Taiwanese adolescents

Wu, T. Y., Ronis, D. L., Pender, N. & Jwo, J. L., 2002 Jan 1, In : Preventive Medicine. 35, 1, p. 54-64 11 p.

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16 Citations (Scopus)

“目標設訂”的方法

卓俊伶, 1987, In : 中華體育季刊. 4, p. 26-28 3 p.

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不同情境干擾對自我配速動作空間準確性及錯誤偵察能力學習的影響

張智惠 & 卓俊伶(Jun-Ling J, 1998, In : 體育學報. 25, p. 209-218 10 p.

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中老年人健身運動誘發感覺量表之建構效度及驗證

李麗晶, 林季燕 & 卓俊伶(Hank J, 2016, In : 運動教練科學. 42, p. 49-59 11 p.

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以得爾慧法建構垂直跳因素評量表

黃嘉彬(Chia-Pin H, 卓俊伶(Hank J & 陳重佑(Chung-Yu C, 2006, In : 體育學報. 39, 3, p. 57-70 14 p.

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伸手抓取動作之身體尺度比率界限

彭國威, 卓俊伶(Hank J & 楊梓楣(Chih-Mei Y, 2009, In : 體育學報. 42, 3, p. 63-75 13 p.

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促進女學生參與體育活動策略

范富強 & 卓俊伶, 2011, In : 性別平等教育季刊. 53, p. 52-57 6 p.

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兒童在相對時宜工作的參數學習:檢驗練習變異假說

林靜兒, 卓俊伶(Hank J J, 張智惠 & 謝扶成(Fwn-Chen S, 2003, In : 臺灣運動心理學報. 2, p. 47-59 13 p.

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兒童踢球動作型式之轉移:工作限制與年齡效應

彭國威, 卓俊伶(Hank J J & 楊梓楣(Chih-Mei Y, 2003, In : 臺灣運動心理學報. 2, p. 93-110 18 p.

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兒童身體活動量與同儕關係

陳鵬仁(Peng-Jen C & 卓俊伶(Hank J, 2005, In : 臺灣運動心理學報. 7, p. 103-113 11 p.

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力量變異對飛鏢投擲動作表現的影響

賴世烱 & 卓俊伶(Junling J, 2000, In : 體育學報. 29, p. 169-177 9 p.

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動作學習過程的自我效能變化

林逸(Yi L & 卓俊伶(Hank J, 2016, In : 中華體育季刊. 30, 1, p. 25-30 6 p.

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動作示範中的結果獲知對動作表現和學習的影響

陳新燕(Shin-Yan C & 卓俊伶(Jun-Ling J, 1997, In : 體育學報. 22, p. 329-338 10 p.

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動作表現與學習的帶寬回饋及年齡效應

方正銘(Cheng-Ming F & 卓俊伶(Hank J, 2008, In : 臺灣運動心理學報. 13, p. 21-38 18 p.

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十二歲學童單手投擲型式的關鍵因素:手掌寬度

李村棋 & 卓俊伶(Jun-Ling J, 1998, In : 體育學報. 25, p. 259-268 10 p.

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參加第七屆世界運動心理學會議報告

卓俊伶, 1990, In : 中華體育季刊. 3, 4, p. 118-124 7 p.

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口語摘要結果獲知在動作表現與學習的時近效應

吳詩薇(Elyse S-W W, 張至滿(Jim C-M C & 卓俊伶(Hank J-L J, 2014, In : 大專體育學刊. 16, 1, p. 26-36 11 p.

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唐氏症者的特質及適應體育教學設計

卓俊伶 & 許晉祿, 2004, In : 中華體育季刊. 18, 3, p. 121-129 9 p.

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國小學童下課時間身體活動及其促進方法

陳門牽 & 卓俊伶, 2008, In : 中華體育季刊. 22, 1, p. 26-34 9 p.

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學習多種動作技能的練習安排:情境干擾效應與自我控制

陳温旬(Wen-Hsun C & 卓俊伶(Hank J, 2014, In : 中華體育季刊. 28, 4, p. 315-321 7 p.

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學齡前兒童身體活動課程與工作記憶:腦波功率與相干性

唐惠君(Hui-Chun T, 柯天路(Tian-Lu K, 卓俊伶(Hank J & 洪聰敏(Tsung-Min H, 2008, In : 臺灣運動心理學報. 12, p. 39-60 22 p.

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工作限制對國小學童投擲動作型式的影響

李村棋(Tsuen-Chyi L & 卓俊伶(Jun-Ling J, 1998, In : 體育學報. 26, p. 225-232 8 p.

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工作難度對序列動作編序的影響及其年齡差異

林尚武(Shang-Wu L, 卓俊伶(Hank J, 陳重佑 & 楊梓楣(Chih-Mei Y, 2010, In : 體育學報. 43, 4, p. 39-56 18 p.

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情境壓力對籃球罰球投籃例行動作行爲一致性與準確性的影響

梁嘉音(Chia-Yin L & 卓俊伶(Hank J, 2009, In : 臺灣運動心理學報. 14, p. 1-18 18 p.

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意見交流道 體育及身體活動之相關課程,在學校課外活動的安排上應扮演的角色與課程比重為何?

徐吉德, 楊梓楣, 李世昌, 林正鳳, 朱汝駿, 周郁采, 林欣慧, 章宏智, 蘇維杉, 顔志宏, 呂奎延, 卓俊伶, 蕭慶堂, 梁嘉音, 林靜兒, 陳鵬仁 & 詹正豐, 2005, In : 中華體育季刊. 19, 3, p. 1-8 8 p.

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感覺回饋訊息對簡單動作表現與學習的影響

陳玉芬 & 卓俊伶(Junling J, 1997, In : 體育學報. 23, p. 323-334 12 p.

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抓取動作之手指數與身體尺度比率的年齡差異

彭國威(Wayne G-W P, 卓俊伶(Hank J & 楊梓楣(Chih-Mei Y, 2010, In : 體育學報. 43, 4, p. 9-23 15 p.

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接球動作型式的環境限制變項探討

楊梓楣(Chih-Mai Y & 卓俊伶(Jun-Ling J, 1998, In : 體育學報. 25, p. 269-278 10 p.

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摘要結果獲知的時間與順序安排:檢驗時近效應

吳詩薇, 張至滿 & 卓俊伶(Hank J-L J, 2012, In : 大專體育學刊. 14, 2, p. 152-160 9 p.

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時間延宕法對智障者籃球定點運球跳投之應用

潘麗芬 & 卓俊伶, 2005, In : 中華體育季刊. 19, 4, p. 68-77 10 p.

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晚期兒童動作表現的性別與年齡差異

賴世烱(Shih-Chiung L & 卓俊伶(Jun-Ling J, 1999, In : 體育學報. 27, p. 43-50 8 p.

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晚期兒童身體活動量與立定跳遠動作型式及表現之關係

王俊傑(Chun C W, 卓俊伶(Hank J J & 彭國威, 2004, In : 臺灣運動心理學報. 4, p. 103-115 13 p.

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水適能運動的概念與實務

李麗晶 & 卓俊伶, 2009, In : 中華體育季刊. 23, 2, p. 1-10 10 p.

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法國學校體育與體育概念的標記之演變

吳文忠, 卓俊伶, 高格林 & 徐元民, 1989, In : 中華體育季刊. 3, 2, p. 84-87 4 p.

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漸增情境干擾結合漸退回饋:檢驗動作學習的附加效應

王重引(Chung-Yin W & 卓俊伶(Hank J-L J, 2014, In : 大專體育學刊. 16, 4, p. 378-386 9 p.

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特定范圍結果獲知對高爾夫推桿動作之空間準確性與錯誤偵察的影響

陳玉芬(Yu-Fen C & 卓俊伶(Jun-Ling J, 1998, In : 體育學報. 25, p. 249-258 10 p.

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環境賦使知覺研究之實踐與展望

黃嘉笙(Chia-Sheng H, 卓俊伶(Hank J & 楊梓楣(Chih-Mei Y, 2013, In : 臺灣運動心理學報. 13, 1, p. 77-91 15 p.

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站立情境與知覺系統引致之登階高度環境賦使

黃嘉笙, 楊梓楣(Chih-Mei Y, 張智惠 & 卓俊伶(Hank J, 2015, In : 中華心理學刊. 57, 3, p. 229-243 15 p.

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籃球投籃型式之功能性反應及其經驗效應

陳淑惠(Joy S H C, 卓俊伶(Hank J J & 梁嘉音(Carolyn C Y L, 2003, In : 臺灣運動心理學報. 2, p. 61-76 16 p.

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籃球罰球投籃準確性的前況效應

梁嘉音(Chia-Yin L & 卓俊伶(Hank J, 2012, In : 大專體育學刊. 14, 1, p. 24-31 8 p.

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練習的安排-動作間與動作內的情境干擾

張智惠(Chih-hui C & 卓俊伶(Jun-ling J, 1997, In : 體育學報. 23, p. 299-310 12 p.

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練習過程與動作學習的挑戰點假說

王重引 & 卓俊伶(Hank J-L J, 2015, In : 中華體育季刊. 29, 1, p. 11-17 7 p.

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老年人相對時宜動作表現與學習的練習變異效應

卓俊伶(Hank J J, 2004, In : 臺灣運動心理學報. 5, p. 87-99 13 p.

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自我控制回饋對動作表現、學習及錯誤估計的效應

葉俊良, 卓俊伶(Hank J L J, 林靜兒 & 陳重佑, 2007, In : 大專體育學刊. 9, 1, p. 23-35 13 p.

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自我控制是否能促進老年人在變異練習的獲益?

林靜兒(Ching-Er L & 卓俊伶(Hank J, 2013, In : 體育學報. 46, 2, p. 143-152 10 p.

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自我調整在兒童動作模仿中的角色

吳國誠, 卓俊伶 & 楊梓楣, 2008, In : 中華體育季刊. 22, 4, p. 110-118 9 p.

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